农学学生Joey Geisler检查了植物的生长阶段(左),并使用频率框架来确定柳枝稷分蘖的数量。
农学学生Joey Geisler检查了植物的生长阶段(左),并使用频率框架来确定柳枝稷分蘖的数量。

学生研究:收获时机如何影响柳枝稷的生产

2016年11月4日
UNL的本科生Joey Geisler分享了他的研究结果,以确定柳枝稷获得最多生物量的最佳收获时间。Geisler是UNL农学和园艺系的一名本科生,他在2016年夏天进行了这项研究,作为其研究和推广体验式学习奖学金的一部分。

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萨拉·莫顿正在研究多年生草。
UNL农学学生和研究员Sarah Morton正在研究多年生草。

学生研究:冬季小颗粒会减少多年生牧草的生长吗?

2016年11月4日
本科生Sarah Morton分享了她的研究结果,她的研究是在谷物收获后将多年生草种植到小谷物残渣中是否对建立有影响。莫顿是UNL农学和园艺系的一名本科生,她在2016年夏天为她的研究和推广体验学习奖学金进行了这项研究。

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学生研究:黑麦和燕麦覆盖作物对玉米发育的残余影响是什么?

2016年的11月2日
爱荷华州立大学农学系的本科生丽贝卡·约翰逊研究了黑麦和燕麦覆盖作物对玉米的潜在影响。Johnson在2016年夏天进行了这项研究,作为她研究和推广体验学习奖学金的一部分。

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2016年4月9日,特库姆塞附近,牛在吃谷类黑麦覆盖作物。(摄影:Mary Drewnoski)
2016年4月9日,特库姆塞附近,牛在吃谷类黑麦覆盖作物。(摄影:Mary Drewnoski)

学生研究:牛放牧覆盖作物是否使土壤紧实?

2016年的11月2日
在内布拉斯加州中西部和东部的四个地点,本科生丽贝卡·克莱分享了她关于放牧覆盖作物是否有助于土壤压实的研究结果。Clay是爱荷华州立大学农学系的一名本科生,他在2016年夏天进行了这项研究,作为UNL研究和推广体验式学习奖学金的一部分。

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农学与园艺系本科生研究员2016年夏季
本科生研究和推广体验学习奖学金的参与者(从左到右):爱荷华州立大学丽贝卡·约翰逊;贝嘉粘土,ISU;奥古斯塔纳大学的玛蒂娜·拉瓦利;莎拉•莫顿多人;娜塔莉·霍尔斯特,密苏里科技大学;乔伊聊聊,多人;奥马尔·穆尼斯(Omar Muniz),德克萨斯大学埃尔帕索分校(University of Texas-El Paso)和安迪·尼科尔斯(Andi Nichols),俄克拉荷马州立大学(Oklahoma State University)。(摄影:Fran Benne)

发展综合农学系统的本科研究和推广专业知识

2016年的11月2日
作为UNL综合农学系统本科研究和推广经验学习奖学金的一部分,了解更多关于今年夏天8名大学生对玉米/大豆种植系统、覆盖作物和草地系统的了解。学生们进行了研究和评估数据,在他们考虑和准备研究生院的时候,对他们职业的多个方面有了一个快照。

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浓密的高粱-苏丹草的上部树冠,摄于林肯九月底。
图1所示。浓密的高粱-苏丹草的上部树冠,摄于林肯九月底。(现场摄影:Martina LaVallie)

学生研究:高粱-苏丹草作为伴生作物建立牧草和本地豆科植物的潜在效益

2016年10月5日
学生研究员Martina LaVallie分享了她关于利用耐旱高粱-苏丹草作为伴生作物建立牧草和豆科植物的潜力的研究结果。LaVallie毕业于南达科他州苏福尔斯的奥古斯塔纳大学,现在是纽约大学农学和园艺系的一名研究生。2016年夏天,作为纽约大学研究和推广体验式学习奖学金的一部分,他进行了这项研究。

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研究覆盖作物类型
图1所示。研究覆盖作物的类型包括毛野豌豆、黑麦、羽衣甘蓝、三叶草、豌豆和几种品种的混合。

学生研究:冬季覆盖作物生物量碳氮含量

2016年10月5日
密苏里大学生物科学专业的本科生Natalie Holste分享了她的研究结果,她研究的是哪种覆盖作物提供了最多的氮,以及杀死覆盖作物的最佳时间,以提供N. Holste,作为2016年夏季UNL研究和推广体验式学习奖学金的一部分,开展了这项研究。

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学生研究:覆盖作物对土壤性质的影响

2016年10月5日
本科生安迪·尼科尔斯分享了她关于覆盖作物如何影响土壤特性的研究结果。Nichols是俄克拉何马州立大学农学系植物和土壤科学的一名本科生,他在2016年夏天进行了这项研究,作为UNL研究和推广体验学习奖学金的一部分。

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