超过60名地区农民、牧场主、农学家和机构代表聚集在布里奇波特的草原风社区中心，在今年举行的三场内布拉斯加州土壤健康学校活动的第一期中了解土壤健康。

美国农业部自然资源保护局(NRCS)州土壤健康专家亚伦·希尔德说:“土壤健康的定义是土壤作为维持植物、动物和人类生存的重要生命生态系统的持续能力。”

3月2日，内布拉斯加大学林肯分校(UNL)主办了内布拉斯加大学土壤健康学校，由美国农业部NRCS赞助。内布拉斯加州土壤健康学院首席协调员Bijesh Maharjan, UNL副教授和推广专家，对观众表示欢迎，并介绍了主题发言人，美国农业部农业研究服务(ARS)农业与环境国家实验室退休主任Jerry Hatfield博士。哈特菲尔德通过解决土壤健康对水、养分和农场盈利能力的影响开始了该计划。

他说:“我们应该继续评估和实施提高土壤价值的做法，并在我们的种植系统中创造弹性。”“通过我们成为创新者和革命者的能力，农业有机会满足未来的需求。”

土壤健康学校的重点是提供土壤健康教育，同时将农民、顾问、教育工作者、研究人员和NRCS员工联系起来。与会者听取了UNL副教授Aaron Daigh、UNL助理教授Michael Kaiser和UNL助理教授和基础土壤健康物理、化学和生物学推广专家Carolina Córdova的演讲。

在一顿牛腩午餐后，希尔德向小组发表讲话，重点讨论了土壤结构和土壤生态系统的再生。

他说:“这很简单——支持生物活动来构建土壤结构，扩大土壤功能，提高土壤生产力。”“90%的土壤功能受到生活在其中的生物的影响，而这些生物又受到管理的影响。”

希尔德和同事伊丽莎白·格雷，美国农业部NRCS助理土壤健康专家，展示了使用巨石和土壤来比较总体稳定性，以及免耕和传统管理实践之间的更多内容。格雷还带领小组通过实践活动，用孟塞尔颜色表识别土壤颜色。

下午，该小组听取了UNL推广教育工作者、研究人员和专家关于土壤健康管理实践——免耕、粪肥、覆盖作物和牲畜整合的发言。

主持人和行业代表一整天都在互动，回答问题，并围绕狭长地带的土壤健康展开讨论。

“(学校)提供了很多信息，超出了我的预期，”一位参加活动的农民说。“这有助于创造一个有形利益的故事。水分蒸发和土壤保持的例子是我见过的最好的例子之一。”

第二内布拉斯加州土壤健康学校将于周二，6月27日和周三，6月28日在内布拉斯加州北普拉特的西部中央研究，推广和教育中心举行为期两天的活动。会议议程及报名公告将于稍后公布。