阿特沃特兰斯

背景:我是来自蓝山的第二代农民，种植玉米、白玉米、爆米花、大豆和小麦，并饲养商业奶牛/小牛群。我于2012年12月毕业于内布拉斯加大学林肯分校，主修农业经济学，辅修国际农业。

我学会了什么:该项目扩大了我对影响农业、医疗保健、美国经济、农村社区和我们日常处理的其他领域的各种问题的认识。随着年龄的增长，我们的思维方式变得越来越固定，我们往往会忘记对不同的问题如何影响他人和他们的生活保持开放的心态。LEAD项目提醒我，为了解决我们的社区、州和国家每天面临的问题，我们必须对不同的观点保持开放的心态，找到改善他人生活的解决方案。

LEAD项目还提醒我不要把我生活中的东西以及我们国家的东西视为理所当然，那就是自由。

我获得的价值是：生活就是学习，无论你的年龄是什么!内布拉斯加州领先项目是您了解您、您的家庭、您的行业和您的社区面临的问题的又一个机会。这是一个你花时间向演讲者学习的机会，但最重要的是，这是一个向其他同学学习的机会。如果你想更好地为周围的人服务，那就花时间去学习和成长，让自己成为家庭、社区和行业中更好的领导者。生活总是一个学习的机会。你只是不想错过那些学习的机会!

申请人需要知道的事情:随时准备学习!准备好向演讲者学习，从旅行中学习，最重要的是，准备好向你的LEAD同学学习。内布拉斯加州的LEAD项目会给你很多不同的东西。有些事情你可能很熟悉，而有些事情你可能从未听说过。你会被推到舒适区之外，但这会让你对自己的领导能力更有信心。你会成为一个更好的问题解决者，甚至可能改变你对某些话题的看法。准备好以开放的心态进入这个项目，学习问题，无论你是否同意他们。利用这个机会去了解那些可能不会影响你的事情，同时也有机会了解那些确实会影响你的事情!

管理时间投资：虽然在为期两年的项目中，离开家人、朋友和工作近两个月是很艰难的，但这是一段很好的时间，可以用来成长和发展成为一名领导者。你可能有一个繁忙的时间表，但不要错过这个千载难逢的机会来更多地了解你自己，你的激情，并提高你的领导技能。

泰瑞·齐默尔曼

背景:我住在林肯，在内布拉斯加州大豆委员会管理教育和推广项目。我参与了奥德尔附近的家庭农场，我们在那里种植玉米、大豆、小麦和紫花苜蓿，并饲养了一群奶牛/小牛。

我们所做的:2015年2月，我们班去了堪萨斯城、华盛顿特区和芝加哥，在那里我们了解了我们国家面临的许多问题。其中一些主题包括运输、银行、监管、营销、教育和饥饿——所有这些都与农业及其所扮演的角色有关。

2016年1月，LEAD 34离开内布拉斯加州，前往匈牙利、罗马尼亚和摩尔多瓦进行国际旅行。正如你所料，我们访问的国家和美国有很大的不同。日常的食物烹饪、住房和政府历史只是美国区别于这三个欧洲国家的几个不同点。然而，在许多方面，东欧公民面临的问题与美国相似。例如，农民人口老龄化，以及努力吸引年轻人继续农业生活方式，对我们两国都是类似的问题。其他类似的问题包括农产品营销、与消费者的联系和沟通，以及与政府当局在法规和技术方面的合作。

我学到了什么让我以及我在沟通和农业领域的职业生涯受益的三个关键的LEAD主题是多样性、资源和领导技能。多样性在我们的日常生活中无处不在，无论是在我们的学校、我们的社区还是在我们的职业生涯中。通过“有效利用可开发利用项目”，我们了解到我们的州、民族和世界的多样性，特别是在气候、作物、资源、文化和态度方面。资源对任何作业都至关重要，但在农业领域，许多基本资源，如水、土壤、土地和人力资源都是有限的。通过“有效利用可再生资源开发计划”和我们在自身运作中的个人经验，农业面临的任务是学习如何应对为后代和人口种植粮食的资源限制。最后，领导力是内布拉斯加州领导项目的基础。在两年的时间里，每一次研讨会的重点是为参与者提供信息、联系和发展，以获得更多的参与技能和有效的领导者。研讨会还强调了沟通的发展，并介绍了不同的途径，让“领先研究计划”研究员使用他们的技能。

我获得的价值是：内布拉斯加州领导计划的资源和联系是永无止境的！我见过很多和领导有关系的人，即使是在你意想不到的地方。

管理时间投资：该项目为期两年，但进度很快。每年有6个研讨会，其中一个是为期10天的研讨会。这需要在两年的时间里与家人沟通，以及在家里/工作上的支持系统。在离家参加研讨会之前，准备好“a计划”和“B计划”是个好主意。

马特哈布罗克酒店

背景:我在爱默生附近的一个农场长大，毕业于内布拉斯加大学林肯分校，主修农业和政治学。我最近搬到内布拉斯加州农业部担任助理主任。此前，我在杜邦先锋公司从事行业关系和通信工作。

我学会了什么:州内研讨会帮助我们了解了内布拉斯加州农业的范围，探索了种植业和畜牧业以及内布拉斯加州农业的其他组成部分的许多不同之处，但又相互联系。我们参观了教育机构，了解到内布拉斯加州存在着巨大的教育机会。我们对华盛顿特区、芝加哥和堪萨斯城的访问让我对美国农业面临的更广泛的经济和工业问题以及城市环境中的社会问题有了更深的了解。我们拜访了政策制定者、民选官员和国家农业产业领袖。在芝加哥，我们访问了一所专注于农业教育的高中，这是通过以前的LEAD班建立的关系，我们班的几名学生捐赠了孩子们可以饲养的小牛。

在我们的国际旅行中，我们学习了农业东欧国家并拜访了行业和政府官员，以适应更加民主的政府形式。与我们交谈的许多人都感到沮丧，对他们的政府缺乏信任，他们正在寻找希望和灵感，希望他们新的民主结构能够支持他们的目标。这次旅行让我们对他们面临的挑战有了更深刻的理解，也让我们对我们的处境有了更深刻的认识。

我们的州内研讨会集中讨论内布拉斯加州的农业和其他问题。我们深入探讨了水的话题，了解了全州不同类型的用水情况，以及在有限资源的竞争使用中产生的问题。我们还讨论了复杂的社会问题，以及作为领导者，我们有很多机会发挥影响力，帮助那些不幸的人

我的LEAD经验帮助我为今天的工作做好了准备，并激励我为一个直接代表农民和牧场主的组织工作。对我来说，一个重要的教训是:“领导者必须领导。”我有技能和能力去改变，这真的激励了我想要这样做。

我获得的价值是：参与LEAD的最佳成果之一是你所建立的网络。我和其他29名LEAD班的成员建立了一些最令人惊叹的友谊，他们是你想要交流想法的人，他们挑战你以不同的方式和彻底的思考。我还遇到了许多以前上过课的人，他们都很有专业知识，也愿意分享他们学到的东西。

管理时间投资：这是一个很大的时间投入，但是很值得。我很幸运能得到老板和家人的支持，让一切顺利进行。