传统上，围绕农场管理的生产者教育旨在理解商业运营和管理的学术主题，包括会计、法律、人力资源、市场营销、生产、风险、财务等。所教授的信息、技术和工具通常是具体的，着重于测量、分析和数据。

例如，传统的粮食营销教育项目通常包括远期合约、期权、期货、到期套期保值、基础合约、储存和季节性等主题。虽然这些项目在培养量化技能和知识方面相当有效，但它们忽略了所有农场管理人员做出客观明确决策所需的一个关键因素。这个关键是对他们的个人行为和影响他们决策过程的自然过滤器的认识、理解和控制。

本文由Matt Stockton为Cornhusker Economics撰稿揭示了制作人如何认识和理解自己的弱点，并采取措施消除他们思考过程中潜在的偏见和错误。反过来，这可以帮助他们追求知识和技能，推动他们达到更高水平的决策表现，并有利于他们的业务和个人努力。

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